「2022决胜高考联盟」是六力高等级中学围绕2022年新高考话题，本着“高一即高考”、“以终为始”的策略，通过六力高等级中学“三驾马车，决胜高考”的教育教学特色，多方面、多方位支持高三考生，引导高一、高二学生备战高考的直播频道。
邀请到六力高等级中学的密晓星老师和王蕊老师，聊聊文科如何备考高考，帮助高三学生备考，也给高一、高二学生提供一份长远的备考计划。
Q1考试焦虑如何缓解
①手中有事干，心中自然轻。高三的学生要专心于自己的学业，不要过多关注考试外的事。
②如果真的是考试焦虑无法缓解，试试做一下呼吸放松法，多给自己一些正向激励，设置适合自己的目标，平常心应对。
Q2教育考试院发布的文科命题方向
①高考语文命题的价值导向与实体形态是不断创新的，重在引导学生探索试题背后的核心价值观。
②高考思想政治要求加强党史、改革开放史、社会主义发展史的命题。
③以试题引导学生树立科学的生态伦理观，促进学生们能形成正确的生态文明的一个认知。
Q3文科命题方向解读与学习建议
文科命题的方向主要可以概括为以下几点
①基础知识
②灵活多样
③知识迁移
④大语文倾向
⑤核心素养：家国情怀和政治认同等
⑥注重解决实际问题
总的来说，文科学习更加开放与灵活，在基础之上考查解决实际问题的能力。高三学生答题时要注重灵活性而不是机械作答。高一高二的学生们可以在学习中尽量多按照任务去完成探究命题，提高解题能力。
Q4新课改下项目化课堂教学
新课改更注重核心素养的培养与素质教育的落实，项目化学习以学生为主体，小组学习，团队合作，各司其职，相互督促，准确完成任务！
项目经理协助老师完成项目活动策划和执行；
项目副经理协助项目经理实施具体工作；
纪检员负责整个活动的保障制度；
跟催员负责督促小组按时完成任务；
点检员负责检查日常学习任务和活动；
小讲师协助老师解决小组成员学习知识卡点；
统计员统计任务活动完成情况。
Q5六力高等级中学的优二代培养计划
优二代培养计划
优二代导师根据每一个学生的具体诊断情况针对性制定个性化的培养计划。优二代工程的具体实施方案，有诊断书、分析表、学生的具体的每个学期的培养方案等。
为什么要实施优二代培养计划
在长期的教育教学的实践中，发现学生有这样几种情况，
①没有目标没有动力。对于这样学生设定目标是非常重要的。
②有目标无信心。这一类学生想学好，也想考好，但多次成绩不理想后，开始怀疑的能力，那么对于这种学生来说及时的调整目标，恢复自信心非常关键。
③空有信心，但没有投入。这类学生往往不愿意投入时间和精力去完成具体的计划。对于这类学生，时常督促其关注目标是十分必要的，旨在让学生清晰自己的高考目标及路径。对学生进行目标方向的引导，更利于学生取得自己想要的成果，考入理想的大学。
Q6高考文科备考策略
①回归教材，搭建知识网格
②关注热点和重要时间节点
③掐点练习、保持兴奋感
④审题仔细、答题要写核心关键词
⑤卷面工整
Q7文科报考专业的建议
①兴趣、个人性情、学科能力、职业规划
②提高学历要求
③高校专业实力
④就业分析
