2月2日，伴随着掌声和颁奖合影，六力学校心理健康中心举办的心理课“教师之星”争霸赛圆满落幕。本次活动旨在通过比赛提升心理教师的专业技能，推动学校心理健康教育的发展，让更多的学生受益。
教学展示
专业知识与实际应用
比赛流程紧凑而有序：来自小初高学部的四位教师轮流进行教学展示，他们结合各自的教学经验和专业知识，通过案例分析、角色扮演、互动讨论等多种形式，从处理人际关系、调控管理情绪到有效学习记忆和塑造坚韧意志品质，深入浅出地讲解了心理健康的重要性，引导学生们关注自身心理健康，培养积极向上的心态。
参赛教师们用富有创意和启发性的教学方法，帮助学生们深入探索自己的内心世界。
综合评价
多维考量与方向指引
六力医学研究院院长——任楷院长对每位参赛教师的表现进行了专业、细致且全面的评价。指引今后的心理课教学质量的精进方向。
六力学校总校副校长——张锐校长对本次大赛做最终点评，明确指出心理课对中小学生心理健康教育的重要意义，从综合全面的角度分析心理健康教育的发展趋势，为心理健康课程体系的构建与优化提供了战略指导。
经过激烈的角逐和公正的评选，最终评选出了心理课“教师之星”争霸赛的获奖名单。
获奖名单
荣誉表彰与砥砺前行
这场专业知识与教学能力的激烈角逐，不仅展现了六力学校心理教师们的教学风采，更是一次对心理健康教育的深度探索和实践——提供了一个展示教学成果、提升教学技能的平台，激发了广大教师投身于心理健康教育事业的热情和信心。
展望未来，六力学校心理健康中心将继续丰富心理健康教育的内涵，不断丰富教学内容和方法手段，努力提升教育质量和效果。
我们相信，在全校师生的共同努力下，我校心理健康教育一定会取得更加辉煌的成果和更加深远的影响。让我们共同期待下一届心理课“教师之星”争霸赛的到来，期待更多优秀教师在这个舞台上绽放光彩，共同滋养学生心田，培养更多可以创造成功、快乐、幸福、自由人生的学生！
