这里有一场为成长解码的“私人订制”家长会！ ——六力学校IB初中家长会圆满落幕

春暖花开，如约而至。

每一次相约，都是成长的力量！

生机勃勃的春天，学生们尽情地享受学习和生活的乐趣。六力学校IB初中部的家长会也如期而至。

7、8年级各班老师对前一段的工作和月考检测进行了细致的分析总结，对进步突出的同学进行了表彰，并就中考新趋势、新方向与各位家长做了探讨，同时给出了关注点，并向各位家长介绍了应对孩子优势学科和弱势学科的方法。

家长会还分享了学生们学科项目制、宿舍项目制的执行情况， 老师通过这种方式充分调动学生的学习积极性，让他们始终保持探索与学习的兴趣，养成良好的习惯，提高自身管理能力。

通过班级项目制和宿舍项目制展开日常班级管理的建设与管理运行，这充分体现了六力学校以学生为核心的教学培养理念，也给家长在子女教育规划方面带来很大启发。

青春期孩子和父母的交流问题，几乎是每个家庭必经的“劫难”。面对孩子的叛逆，宜“疏”不宜“堵”，作为老师和家长，要相信自己的学生，给予他们足够的信任。

六力学校的项目制，是以主题课程开展项目研究，并根据每个孩子的优势赋予其不同的角色，让学生们找到自己在团队中的位置，充分发挥自己在团队中的作用；让学生对学习产生好的感受，激发学习主动性和积极性。

我们要做的，是创造良好的学习环境，培养学生全面发展，对学生心理问题进行疏导和教育。

每个孩子在成长过程中都有很多故事，每个孩子的成长路径都是不同的。在家长会上，很多家长发现了孩子在家里没有展示过的另一面。每个孩子都是独特的自己，不应该成为复制的“别人家的孩子”。

听到孩子们对自己的剖析，家长们的心都融化了；

听到家长们激动地讲述孩子的成长进步，孩子们感受到满满的爱，感动得热泪盈眶。

通过家长会的沟通，家长和老师达成共识，每个孩子都有他独特的闪光点，我们应该顺应孩子的特点，引导孩子找到适合自己的成长的路径。

在制定目标时，老师和家长会引导孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。

这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的孩子制定适合自己的目标，要让孩子看到希望，提升信心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。

初中阶段是学生成长一个非常重要的时期，是自我意识与独立意识增强的关键期，学生容易产生两极分化，思想情绪容易变化，直接影响学习状态。为人父母和老师最好的状态是倾听，去问一些有意义的问题，真正了解孩子需要什么，在具体的情境中培养孩子自身的逻辑推理能力和情绪识别能力。

我们鼓励孩子独立自主，但是在他们需要帮助的时候，也给他们预留一个畅通的通道，让他们可以适时求助。

（家长微信截图）

教育工作是一项极其复杂而又细致的系统工程，需要家校、师生、亲子紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致的系统。六力学校独有的三通工程将学校教育、家庭教育相互联通，打造和谐亲子、师生关系，营造良好学习环境，实现家校教育一致性，给孩子成长最大的支持和引导。

家庭的温暖给予学生成长的动力，学校的学习赋予学生成长的能量。本次家长会以真诚的沟通拉近了家校距离，达成了非常好的家校共育效果，也获得了家长们的高度认可和积极反馈。

与青春期的孩子沟通不是一件容易的事情，通过定期的家校交流，相信我们会更好地走进学生的内心世界，引导学生自己找到答案和归属感。让我们以爱之名，携手同行，静待花开！