5月12日，由天津市武清区常委会主任平武、区常委会副主任李红梅、区教卫委主任谢继存、区司法局党组书记张仲超等领导组成的区常委会调研组，由武清区教育局局长寇嘉荣、教育局副局长刘旭晖、教育局教育管理科负责人李正军等领导组成的陪同调研组，来到六力学校，开展“双减”工作调研会。
调研组实地察看学校的校园环境和基础设施建设,六力学校代表向调研组汇报了我校的基本情况，同时就学校的办学理念、教育教学、特色课程做了详细讲解。
走进教学楼，调研组一行人便感受到“双减”政策下六力学校特色教育教学理念与五育并举相结合的教学氛围，并对六力学校的规划、目标以及教育教学特色的有序开展给予了充分的肯定。
“双减”政策下，减轻学生负担之根在于多方面提高课堂教学质量。为了能真实了解常态化教学情况，在不告知授课教师的情况下，调研组走进课堂，观摩项目化课堂。
课堂上，授课老师以学生为主体，用角色推动学生完成任务，在学生理解并掌握课程要求的知识和技能的前提下，不断激活学生的探究思维，在深刻体验、自主探究、合作分享中，提高学生的分析和解决问题的能力。
结合听课情况，调研组通过考察教师备课环节、作业环节与其的匹配度，综合查看教师的“教育资源观”、“环境观”，突破课本和教参的界限引入了经济社会发展的新素材，调研组对授课教师的高的效率落实教学目标和学生日常积累所表现出的信息化素养给予赞扬。
调研组参观课堂后，在六力学校举办“双减”参观调研工作座谈会。会议上，杨村八小、杨村十二中、杨村十中学校校长分别汇报本校关于“双减”政策的理解以及本校对“双减”政策落实的具体工作，人大代表对各校“双减”工作表示肯定并给出指导建议，同时强调“双减”工作的核心是减负提质多措并举，校内校外同时发力，坚持首善标准，不仅要“治乱、减负、防风险”，更要“改革、转型、促提升”。
通过本次切实的体验与感受，调研组对六力学校开设丰富多彩的校园文化活动，专注培养学生多方面发展，提质增效；妙用中华传统文化，使中华文化进思想、进头脑、进课堂、进教案、进板书的高质量教育体系构建；精细化作业管理举措，切实减轻孩子的课业负担，并在课后服务设计中注重五育并举、多方面培养孩子的兴趣特长的做法给予了高度的评价。
六力学校坚持以“让更多学生发挥自己的特长，获得个性化教育，因材施教”为办学宗旨，以“思维教学”见长，面向未来，多方面落实素质教育，培养德智体美劳多方面发展的学生。
六力学校将不断推动教研工作，坚决落实“双减”工作，把我校办成心理健康教育实验校，综合素质评价创新校、五育并举推进校、双减好的学校校，党和人民放心校，学生和家长信任的一所民办学校！
