错题本训练法是一门高效的教育教学技术，结合六力心理学和费曼学习法，依托十大思维开展全新的项目化教学模式，对现阶段学生进行思维能力的训练，改善思维品质，提高学生的思维能力，在实际训练中帮助学生建立良好的理科学习感受，增强学生自我效能感，激发内驱力和精神力，从而提升学生理科学习的效率和质量。
数学--杨化超
《错题本习题课---<第九周练习卷>》
课程介绍：本次课程讲解内容为第九周练习卷的内容，考察了八年级下学期所涉及的知识，主要方向为一次函数。
难点为一次函数与图形的数形结合题目，以及直角三角形的分类讨论题目，考察综合性较强，难度较高，本节课依托错题本斗罗大陆的背景，让学生们提升修炼等级，产生学习兴趣。
借助十大思维，在小组讨论、小讲师讲解、自我错题整理三个过程中，让学生经历干扰寂静的学习过程，通过独立思考以及小组合作来解决问题。过程中匹配全方面多维度的评价方式，进阶式完成探究任务，促成教学目标的有效达成。
物理--彭巍
《错题本习题课---<功率计算>》
课程介绍：本节课根据学生的思维特点，设计了更加符合他们学习风格的教学活动，帮助学生更好地理解和掌握知识。
根据调查发现，学生对旧知识兴趣不大，但是对闯关游戏很感兴趣，有强烈的竞争意识。所以本节课通过创设生活化情境，将团队协作纳入学习考核，赋予土木工程师的角色，在真实的体验感悟和闯关实践中获取知识，培养学生团队协作能力，发展多元智能，帮助学生将所学所悟运用于生活实践中。
整堂课以闯关的模式，通过小组讨论、小讲师上台讲解、错题整理三个环节，过程中融入教师的重点点拨，帮助学生提炼功率计算可以用到的十大思维，通过功率的计算培养学生做此类型题的思维并进行解题方法的梳理。闯关过程中，穿插多维度的评价，最终完成课程总结，使学生学有所获。
化学--袁晓萱
《错题本习题课---<氯化钠的冒险之旅>》
课程介绍：本次课程主要讲解酸碱盐中难度较大的综合题型，主要以选择题、推断题以及计算题的形式出现。学生们对于这一模块知识的练习出错率较高，并且不太能形成系统的知识框架。
本节课以氯化钠的冒险之旅作为故事线，将粗盐提纯、物质检验鉴别、分离提纯以及溶液相关计算等知识进行情节上面的串联。在增加课堂趣味性调动学生学习兴趣的同时，也可以让学生进行相关错题的复习。课堂实授过程中，创设氯化钠在旅途中遇到层层关卡的情景，让各小组同学作为智囊团提供帮助。
学生们通过错题再练的形式，先在组内进行习题的练习与讲解，随后各组派出代表上台讲解。运用小导师讲授的方法促进学生对于错题的深度理解。讲解过程中学生运用十大思维进行题目解析与知识定位，有利于学生对于类型题形成一定的解题模式，最后通过智慧再现环节进行知识巩固，更有利于学生举一反三、知识迁移。
六力学校聚焦项目化学习，结合学生年龄特点，精心给各年级学生设计了以学生经历为主导，以“真实问题”为对象的错题本训练法，让学生们在理科学习中快乐的开展错题的训练，让学生们在实际训练中掌握理科知识、提升理科思维，助力理科成长。
六力学校初中部怎么样
